我的竹马男友是大明张居正: 30-35

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详细的解析。字迹工工整整,一笔一划,像刻上去的。

    她翻到最后一页,那里写着一行小字:“你也能学会的。我相信。”

    温暖盯着那行字,看了很久很久很久,然后她把本子合上,抱在怀里。

    她小声说:“我当然能学会,还用你说。”

    那天晚上,她拿出那本自己偷偷买的《五年级数学专项训练》。

    翻开第一页,在第一道题旁边,用红笔写了一个大大的:“√”

    又写:“我会了。”

    又加了一句:“谢谢你,张白圭。”

    明代·荆州。

    张白圭站在窗前,月亮很圆,他知道,温暖也在看这轮月亮。

    他轻声说:“若有一日,我能让大明变成那样——”

    “若有一日。”

    然后他笑了,笑自己傻。一个连童生都不是的十岁孩子,说什么若有一日。

    但他还是对着月亮,轻轻说:“谢谢你让我看见。”

    现代·北京。

    温暖趴在窗台上,月亮很圆。

    她知道,张白圭也在看这轮月亮。

    她想起这一个半月。

    想起自己被打击到怀疑人生的那些瞬间。

    想起偷偷做题的那些夜晚。

    想起那本错题本,和那行我相信。

    她忽然想起张白圭手串上的裂纹。

    她把自己的手串举起来,对着月亮照。

    “喂,”她小声说,“你那个要是真断了,”

    她卡住了,断了怎么办?她也想不出怎么办。

    最后她憋出一句:“……那你就用手拉着我。”

    “反正,我不会让你掉的。”

    现代·北京。

    温暖趴在窗台上,忽然想起什么,对着月亮说:“喂,张白圭——”

    明代·荆州。

    张白圭站在窗前,忽然想起什么,对着月亮说:“温暖——”

    两人同时开口,说了同一句话:“明天见。”

    月光很静,谁也没听见谁。

    但他们的手串,在同一瞬间,同时暖了一下——

    作者有话说:明天见,么么哒。

    第34章 开学了

    九月一号, 开学了。

    温暖背着新书包走进校门,回头看了一眼。

    校门口人来人往,有妈妈送孩子的, 有爸爸帮忙拎书包的, 有爷爷奶奶追着喊 多喝水的。

    她是一个人来的,妈妈本来是想陪她来的, 但是, 妈妈昨晚加班到十二点,她就想妈妈多睡一会, 就没有叫她了。爸爸出差了, 下周才回来。

    她摸了摸书包侧袋,那里有一个保温杯, 是她自己灌的水。

    挺好的,她想,一个人就一个人呗, 她都五年级了。

    但走进教室的时候,她忽然想起一件事,张白圭说, 这段时间可能来不了了。

    暑假两个月习惯了每晚有人坐在书桌旁, 习惯了写作业写到一半抬头能看见他翻书的侧脸,习惯了做完题递过去, 他看一眼说:“对了。”

    现在,她又回到一个人了。

    温暖在座位上坐下,把书包放好,她小声对自己说:

    “没事,他能来的时候,我就好好玩。他来不了的时候, 我就——”

    她卡住了:就什么?

    想了半天,憋出一句:“就好好写作业呗。”

    她自己都被自己逗笑了,笑完,又有点想哭。

    晚修放学回家,开门,屋里黑漆漆的。

    温暖熟练地开灯、放下书包、去厨房倒水。

    冰箱上贴着一张便条:“暖暖:妈妈今晚加班,饭在冰箱里,自己热一下,牛奶记得喝,爱你的妈妈。”

    温暖把便条撕下来,看了一眼,又贴回去。她对着冰箱说话:“知道了知道了,热饭,喝牛奶,写完作业早点睡。”

    “妈你每次都写一样的,就不能换一句吗?比如,你今天真漂亮什么的。”

    冰箱不说话。

    她叹了口气,打开冰箱门,端出饭盒,放进微波炉。

    微波炉嗡嗡转起来的时候,她靠在厨房门口,看着客厅。

    空荡荡的,平时这个时间,张白圭已经坐在书桌前了。

    他会抬头看她一眼,然后低头继续看书,淡淡地来一句:“作业写完了?”

    那时候,温暖觉得张白圭烦死了,老督促她写作业。

    但至少,有人在,现在没人了。

    微波炉叮的一声,她端起饭盒,走向书桌。

    “吃饭吃饭,吃完饭写作业。”她对自己说,“写完作业睡觉,明天还要上学呢。”

    她坐下来,打开饭盒,筷子碰到碗边,叮的一声。

    平时这个声音会被电视声盖住,或者被张白圭翻书的声音盖住。

    今天没有,叮,然后就是安静。

    她愣了两秒,又夹了一口菜,这次筷子放得很轻,没让它出声。

    写作业的时候,她遇到一道不会的题,她下意识抬头,想喊:“张白圭——”喊到一半,停住了。

    张白圭不在。

    她愣了两秒,然后低头,盯着那道题。

    “没事,”她对自己说,“我自己做。”

    她拿出草稿纸,画图,画错了,撕掉,重画,又画错了,再撕,再重画,第三遍,画对了。

    她看着草稿纸上的图,愣了一会儿,然后她拿起笔,把解题过程一步一步写下来,写完,对答案,对了。

    她盯着那个“√”,看了很久。

    这道题,上周她看都看不懂。

    这道题,张白圭讲过三遍,她当时点头如捣蒜,转头就忘。

    这道题,她画错两遍,撕掉两遍,第三遍才画对。

    但最后对了,她自己做对了。

    她小声说:“看见没,张白圭?我自己做的。”

    说完,她自己都笑了,笑完,又有点想哭。

    接下来几天,温暖开始养成一个习惯:对着空气说话。

    做对题了:“看见没,张白圭?”

    看到好笑的动画片:“哈哈哈哈,张白圭你快看,哦对你看不了。”

    吃冰淇淋的时候:“这个口味超好吃,可惜你来不了,不然给你尝一口。”

    某天晚上,她说着说着,忽然停住了。

    因为她听见身后有声音:“暖暖?你在跟谁说话?”

    温暖猛地回头,妈妈站在门口,一脸困惑。

    温暖脑子飞速运转

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