穿越种田日常: 100-110

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说读不读的出来了,就只看我们家玥娘,这不就是个典型的例子吗?读了书的人,脑子里想法就是要多些,还有我们昭儿也是。”

    这话倒是说到李明的心坎上了,若是他们长河村多出几个像丁玥这样的人,说不准还真能在历史上留下浓墨重彩的一笔,后人提起谁谁谁都会说是他们长河村人,他们长河村是个好地方。

    李明:“这个提议是好,但是建学堂可要花不少钱,盖屋子是一部分,还邀请先生,还要准备那些学习用具什么的,这花费村里出不起啊,你也知道上任村长的情况,我接手的时候,村里根本就没钱。”

    丁玥点头:“这个我知道,所以我们来找您就是看您能不能跟大家伙儿说一说这个情况,召集大家一起出钱,咱们一起盖学堂,至于找先生这事儿先不急,实在不行我和丁蓉还可以先顶上。”

    “主要是想让您问问村里大家的意见,如果同意的话,咱们就一起出钱把学堂盖起来,也能早点让大家进学堂念书。”

    李明点头:“成,我琢磨琢磨咋跟大家说。”

    丁玥几人回家了,李明还坐在桌前一动不动。

    李元拉开凳子坐下:“爷,这有啥好想的?您前两日不都说要送我去念书的吗?玥姐都说要在村里盖学堂了,这不更方便了吗?”

    李明瞪他一眼:“你懂个屁,村里人哪是那么好说话的?你以为他们是那种让拿钱就拿钱的?”

    李元:“那之前您说啥他们不是都答应的很快吗?这读书这么好的事儿,不答应才是傻子吧?”

    李明悠悠叹了口气:“傻孩子,他们答应的快那是因为有利可图,找他们去做工,那是因为工钱谈的清楚明白,这马上就能捏在自己手里的钱谁会往外推?”

    “但是这建学堂可不一样,历来读书都是耗钱的事儿,也不能马上就看到回报,你想,若是投入的越来越多,却看不到一点希望,你会想去做这件事吗?”

    李元想了下:“我可能会想是不是不开始会好一点。”

    李明点头:“没错,村里大多数人都是这样想的,他们也许会觉得祖祖辈辈都没读过书,现在不也过的好好的吗?那继续安安稳稳的过下去没什么不好,没必要去拼一个看不见结果的东西。”

    李元:“但是玥姐也是咱们村的,玥姐不就是个现成的榜样吗?”

    李明:“能读上书的人是少数,读完就能用上的人更是少数,你玥姐那是万里挑一的人,你想想咋之前就没人能改良农具呢?这就是差别。”

    李元觉得自己大概属于多数,但是他还是想试试:“那不试试咋知道,爷,我觉得您干脆直接问问得了,说不准人都没考虑您这么多,一听是玥姐想干,说不准一窝蜂就扑上来说要跟着干呢?”

    “也行吧,先问问再说。”李明觉得自己可能真是年纪大了,还没孙子想得通透。

    事实证明,提前问一下是对的,大多数人都乐意出钱建学堂,虽然钱不多,但几十户人家凑一凑也能有个几十两了,能把学堂盖起来。

    有愿意的就又不愿意的,李明也不强求,问完就完了,也不多劝。

    这些日子在村里大家谈的事情都是建学堂,村口大树下围坐着做针线的妇人、收整田地的汉子都在说这事儿。

    “诶,村长去你家了不?”

    “你是说建学堂这事儿吧?我看村长这几日都在问这事儿呢。”

    “是啊,我们当家的觉得挺好,已经说要出钱了。”

    “我们家也觉得不错,也要出钱。”

    “你家牛蛋都快十五了吧?这个年纪都要成亲了还去读书?”

    一个不和谐的声音突兀的出现,引得众人频频侧目。

    “你这话说的我就不爱听,啥叫都要成亲了还去读书?成亲咋了?成亲了就不能读了?”

    “成亲了还念啥?就该考虑继承家业的事了。”

    这话更好笑了,不少妇人也开腔:“你有多大个家业要继承?就你家里的几只鸡?几块儿田?你快别说了,听着怪招笑的。”

    “那也是这也是正事,总比你们不给儿子相看反而去念书强!”这妇人说不过,气冲冲收拾东西走了。

    看人走远了,留下的妇人们相视一笑就过去了。

    “哎你这还真别说哈,以前我也是那种觉得给儿子安排好一切是最重要的任务,啥也越不过去,但现在我都不这么想了。”

    “那你现在咋想?”

    “我现在觉得没啥比我自己还重要的。”

    “我也这么觉得,我以前还做姑娘的时候我就被家里教说要一心为夫家考虑,但是现在看了玥娘我才觉得原来女子也能做好多事。”

    “你们看春桂,也是跟着玥娘做起来了,所以啊,咱们紧跟玥娘她们的脚步准没错,她们都念了书,咱也念,指不定哪天咱也能干点啥出来。”

    “就是就是!”

    作者有话说:

    无

    第109章

    在多数人的支援下, 长河村的学堂建起来了,村里出了资的人家都可以进学堂学习,至于没有出资的人家, 若是想进去学习, 那就得正常出钱交束脩。

    对于这一点,大家都没有异议。

    村里的学堂不止是对孩子开放的,对每一个人都开放, 有针对成人的基础班,只要能识得常用字就算毕业, 对孩子还有学前班和提升班。

    把不同基础的孩子都分开,就像田小溪、李若桃和李新雨姐妹就被分在了提升班,学更难的东西, 没有识字基础的就要从认字开始学起,丁玥还加入了术数课程,从小培养大家对数学的兴趣。

    至于几个先生, 都是连安帮忙找的,都是府城里的先生,其中有一位谢远老先生,是他恩师的同门, 知识渊博,性情儒雅,最大的愿望就是寻一片有山有水好风光的村子定居下来,体验一下安宁祥和的乡村气氛。

    一听在长河村教书,这不就是他想象中的生活吗,二话不说就答应了,立刻收拾东西赶过来。

    除了梦想,丁玥也是一个让谢远想来长河村看看的原因。

    谢远此人跟一般的名师大家很不一样, 一般的名师大家讲究什么正统,什么男子天生就该读书考功名,女子就该操持家业,谢远不这么觉得,他觉得谁该做什么不是天定的,男女都应该读书,女子不光要读书,还要跟男子一样学经史策论,而不是只学培养性情的诗词歌赋。

    丁玥就是他理想中的学生,没有囿于女子的身份,敢想敢干,比大多是男子要厉害得多。

    谢远一定要来见识一下能长出这样的女子的山村会是怎样的山村。

    没有令他失望,学堂里送来读书的女子很多,什么年龄段的都有,不仅来自长河村,还有外村的。

    是的,村里的学堂不仅对村里开放,还对外开放,周边好些没有学堂的村子都送了孩子过来念书。

    这一来二去的,倒是让周边的村子都见识到了长河村的现状,不由羡慕起来。

    有人想着若是他们村也出

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