她是乙游女主[周目]: 70-80

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她想试着走走。

    在小秋的搀扶下,她艰难地单脚站立,然后尝试将一点点重量放在受伤的右脚上。

    剧痛立刻传来,她闷哼一声,额头渗出冷汗。扶着墙壁和小秋的手臂,一步一步挪到了房间外的檐廊上。

    檐廊很窄,地面是光滑的木板,因为潮湿而有些反光。她扶着廊柱,看着被雨幕笼罩的庭院。

    她试着松开一点小秋的搀扶,自己扶着廊柱,往前走了一小步。

    姿势是笨拙而难看的,右脚根本无法承重,只能将身体的重心完全落在左脚和支撑的手臂上。

    抬起头,目光越过低矮的檐廊,投向院落爬满青苔和湿滑藤蔓的围墙。围墙很高,以她现在的身体状况别说攀爬,就连走到墙根下恐怕都费劲。

    跑?能跑多远呢?

    就算没有这道围墙,没有小秋的看守,以她这不良于行的脚,恐怕连这个僻静院落所在的成濑屋深处都走不出去,就会被轻易抓回来。

    椿不再勉强自己,就在檐廊干燥的木板地上坐了下来,右脚小心翼翼地伸直,搁在廊下略低一级的木台阶上,尽量减少承重。

    雨丝被风吹着,斜斜地飘洒进来一些打湿了廊缘。空气潮湿而清冷,带着泥土和植物根茎被浸泡后的腥气。

    小秋一直亦步亦趋地跟着她,见她坐下不动了便立刻转身回房,不一会儿拿来一件厚实的深灰色羽织,仔细地盖在她的腿上。

    接着又端来一个黑漆小托盘,上面放着一碟刚刚蒸好的豆沙糯米点心,还有一壶用保温棉套罩着的热茶。她跪坐在一旁,先倒出一小杯热茶,自己用手背试了试杯壁温度,确认不烫嘴了才双手捧着轻轻放到椿的手边。

    太精细了。

    精细到让椿感到一种自己是废人的感觉。

    椿叹了口气,目光落在被雨水洗刷得一片迷蒙的庭院里。

    庭院还是那个庭院,老榉树,寄生藤,湿漉漉的青石板。她的视线缓缓移动,最终定格在那棵老榉树粗壮横伸的一根枝桠下。

    那里,新悬挂着一个秋千。

    坐板是打磨光滑的柚木,宽大舒适,边缘雕刻着简单的蔓草纹。两根粗实的麻绳从高高的枝桠垂下,在坐板两侧牢牢固定,麻绳上还每隔一段距离就缠绕着防滑的布条,显然是新近才弄上去的。

    是谁弄的?朔吗?弄给谁?给她?

    她收回目光,伸手从碟子里拈起一块柏饼,咬了一口。软糯的糯米皮包裹着细腻清甜的红豆沙,槲树叶的清香混合其中,是很地道的味道。她一连吃了几块,又端起微温的茶水喝了几口。

    嘴里嚼着食物,脑子却没有停歇。

    距离她记忆已经过去了至少五六年。

    成濑椿这个身份在外界看来活着吗?

    如果她还“活着”,作为成濑家的大小姐长时间失踪必然不正常,朔无法如此安稳地将她藏匿于此。

    一个“已死”之人,自然不会再有任何社会关系、权利或声音。

    想到这里,她口中香甜的柏饼也变得苦涩起来。她强迫自己又喝了几口茶,压下喉头的哽塞。

    视线微转,落在不远处同样跪坐在廊下的小秋身上。

    小秋没有闲着,她拿出一个小小的藤编笸箩,里面放着各色毛线和几根竹针。此刻她正低着头,双手灵巧地上下翻飞,在编织着什么。

    椿静静地看了一会儿,小秋的手指虽然粗壮,却灵活,针法熟练。她织的似乎是一件很小的衣物,看形状和大小……像是一只小孩子的手套?用的是柔软的浅蓝色羊毛线,已经织好了拇指的部分,正在收口。

    她在给小孩子织东西。

    小秋看起来年近三十,可能早已成家,有自己的孩子。她在这里寸步不离地照顾自己,这份工作显然占据了她的全部时间。朔能给她的工钱,想必颇为丰厚,才能让她如此尽心尽力,甚至可能因此无法经常回家照料自己的孩子。

    一个为了生计、为了家庭而不得不服从的哑女。

    那么……她认得字吗?

    椿放下茶杯,清了清有些干涩的喉咙,转向小秋。

    “小秋。”

    小秋闻声停下手中的编织,抬起头。

    “你会认字吗?”

    小秋愣了一下,随即很快地摇了摇头。

    在这个时代,尤其对于出身贫寒、又是女性的她来说,不识字是再正常不过的事情。

    椿点了点头,然后她笑了笑,“那你想学吗?”

    小秋织东西的动作彻底停下了,她有些愕然地看着椿,似乎没料到会有这样的提议。

    小秋没说话,手指摩挲着竹针和柔软的毛线,视线低垂,落在自己膝上那件未完成的小手套上。

    廊下只有雨声,和两人轻浅的呼吸声。

    时间一点点流逝。

    终于,小秋缓缓地抬起了眼。她看了看椿,又飞快地瞥了一眼紧闭的院门方向,最后视线落回自己手中的毛线上。

    她极慢地点了点头。

    椿的心中松了一口气。

    小秋搀扶着椿,一步步挪到房间内侧靠墙摆放的一个巨大的书籍橱柜前。

    橱柜是传统的日式款式,但尺寸颇大,分上下数层,每一层都紧密地排列着书籍。

    橱柜内部,书籍的摆放并非随意堆放,而是分门别类,一摞摞、一筐筐仔细地收束着,显得井井有条。

    最上层是一些装帧精美的汉诗集、和歌集,以及歌舞伎相关的剧本和理论书籍,那是她自幼学习接触的范畴。中间几层则出现了大量小说、随笔、甚至一些西洋文学的翻译本,还有许多她看着眼熟却一时想不起作者的作品。

    那些完全陌生的书名和作者,它们的数量远远超过了上层那些她留有记忆的旧书,粗略估算,甚至可能达到两三倍之多。

    这些书的书脊装帧风格更为多样,有些还夹着色彩鲜艳的书签,显然都是在她“失去记忆”的这五六年里阅的。

    一个人在跛脚的漫长岁月里,除了阅读,还能做什么来打发那无边无际的时间呢?

    仅仅是想象那场景,就让她感到一阵窒息般的难挨。

    椿定了定神,开始教小秋识字。

    她让半跪着的小秋从书筐里找出几本给孩童启蒙用的绘本,小秋听得懂人话,日常交流毫无障碍,这意味着她具备基本的语言理解和词汇量。

    现在需要的,是将这些她早已掌握的“音”与“义”,与对应的文字联系起来。

    椿先拿起一本画着动物和植物的绘本,指着上面一只蹲坐的猫的插图。

    “猫。”她说,然后指着图旁标注的平假名。

    小秋认真地盯着那个字,嘴唇无声地动了动,似乎在默念。

    她点了点头。

    椿又翻到下一页,指着一条鱼。

    如此反复,从最常见的名词开始。小秋学得很专注,那双眼睛在注

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