救命!天幕害我,我?千古一帝_炸毛可乐嘎嘎乐: 第43页

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,是他们梦寐以求的!

    这时,天幕中的女主播话锋一转:

    “然而,咱们的显宗陛下不满足于此!显宗陛下当初在江州就藩时就深深意识到,光有好的政策和技术是不行的!”

    “朝廷的法令、新的农业技术手册、工匠的规范标准,你得让老百姓能看懂、能理解才行啊!”

    “不然再好政策,传达到基层也容易变味,或者根本推行不下去!”

    “于是,在国库富足后,显宗推行了一项在中国古代教育史上具有里程碑意义的政策——那就是‘百字启蒙令’!”

    天幕画面中出现了一份古朴的诏书特写,上面赫然写着:

    “敕令天下州县,推行百字启蒙,每户必有一丁,识文断字百余……”等字样。

    “这项政策,可以说是义务教育的最初雏形!”女主播解释道。

    “它不强求所有人都成为学问大家,但要求每户人家,至少要有一个人能认识一百个左右的常用字!”

    “目的是让朝廷的政令能够更顺畅地传达给百姓,让新的技术知识能够被更有效地学习和传播!这可太重要了!”

    天幕画面中展现:

    偏僻县学、乡学里,不同年龄的农夫、工匠、小孩在先生的教导下,笨拙却又认真地学习识字。

    城门口,有专门的吏员大声宣读朝廷告示,并指着旁边的文字进行讲解。

    “可别小看这一百个字!”女主播强调。

    “它极大地降低了知识传播的门槛,开启了民智!”

    “让普通百姓不再是完全被动地接受管理,而是能够初步理解国家政策,维护自身权益!这是社会进步的一大步!”

    这番讲述,在朝臣中引起了不小的震动。

    一些思想开明的官员如李不言之流,听得双目放光,激动得浑身颤抖,恨不得立刻上书请求推行此策。

    而一些世家和保守派的老臣则面露忧色,低声交谈:

    “开启民智?这……百姓若都识字明理,恐生事端啊……”

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