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旧钢笔文学www.jiugangbi.com提供的《隐喻》 11、第十一句(第1/3页)
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两个班级的矛盾爆发在第二天的课外活动。
八班男生跑进他班后门报信“李屹清被人打了！”时，姜予正被黎戎绘挽着胳膊走出教室前门。
姜予闷头写物理题写得郁闷，被这一嗓子吼出了个激灵。
“我去看看。”黎戎绘反应更激烈，跟着八班去助阵的几个男生跑出去。
姜予连忙跟上。
篮球场上，准确地说是江渝他们常打球的那个小球场。两个班级的男生因为场地使用权发生口角，引发肢体碰撞。
姜予耐力一般，追到地方停下时，缓了好半晌才喘匀呼吸。
刚站定，肩膀被随后赶来的几个男生撞到。
她猝不及防往前踉跄，这时，她注意到人群中的江渝朝这边看了一眼。
傍晚的阳光慷慨的洒在他身上，明亮耀眼。
姜予知道这一眼的焦点不是她，是看这一群人。但她仍旧心虚地迅速移开眼，数秒过去才望向事故中心。
男生们以班级为阵营对峙，怒目横对。江渝伸手拦下冲动向前的李屹清：“先冷静。”
李屹清收敛了些，但对面严峥文在内的几个男生是不会听江渝的。
运动会的插曲对八班学生而言很无语，有关汇演节目被内定的传言更是无妄之灾。而这两次活动的遭遇在七班同学看来，同样令人窝火。
人一多，形势便很难控制，没再动手，但吵嚷声不断，一浪高过一浪。
姜予注意到江渝仰头，朝一扇正冲球场的窗户看了眼。
那里是校长办公室。
学校球场数量有限，爱打球的男生却不少。这一块场地并不对学生开放，江渝他们平日在这里打，是老师特许的。
这个认知刚冒出，教导主任浑厚的嗓音自身后不远处响起：“吵什么吵！校长在楼上开会的声音都没你们热闹！都是几班的，来！一排排都给我站好！”
有围观学生辩解：“老师我没打架，只是路过看了眼。”
“没见你对数学题这么有探究欲的，都给我一块站着！”
黎戎绘只得拽着姜予抢先角落位置。
眼前笼罩来一片黑影，姜予下意识抬头，意外看到正对面是江渝。
姜予来得晚，不清楚战况的激烈程度，没想到江渝竟然受伤了。鼻梁上有道红痕，嘴角微微肿着，伤口算不上严重，但他皮肤白皙没有瑕疵，稍微有点损伤都格外明显，眼皮半垂着，许是感觉到自己被注视，原本没什么焦点的视线居高临下地瞧来，深邃平静的眸底平添几分凌厉和英气。
陌生的样子。
姜予猛地意识到，她其实并不了解他，一如她从未如此清晰地看过他的眼睛。
姜予心中仿佛有一支铅笔，正窸窸窣窣地描摹勾勒着这双眼睛。
眼型周正，内眼角下勾，外眼角微微上扬，扇形双眼皮线条柔和。而眼珠泛棕，瞳孔是琥珀色的，如同藏着满天星辰。
“先去医务室处理下。”主任巡视一圈，停在江渝面前重点关照。
姜予心里那支速写笔仓促消失，她惊觉自己方才盯得过于直白，亡羊补牢地别开脸。
江渝视线从眼前女孩小巧的鼻梁上移开，回答老师不要紧。这时，有罚站的男生抬声：“报告，老师我也受伤了，要去医务室。”
主任找到说话者，抬腿踢了他一脚，警告：“哪都有你，你给我站好了!不是喜欢瞪人吗？现在，所有人，盯着你面前的同学，狠狠瞪，看谁瞪得过谁。瞅我做什么，瞪你面前的人去！输的人写一千字检讨！现在就开始！”
这一要求不是玩笑话。面对面站着的两排学生，陆续开始紧盯对面的人。
有忍不住笑场的，被发了两页纸和笔，趴在墙上写检讨去了，而他对面的人被允许回教室自习。如此奖罚分明，一时间，现场执行力拉满。
偏移的日头带动地上的影子倾斜，陆续有学生离开，姜予怀疑自己和江渝是唯一没有进展的组合。
姜予低着头，思考还有多久两人的影子会交叠在一起。
“剩余的是决不出胜负是不是？从现在开始，检讨变成两千字。来，giveyourhands，十指相扣，继续瞪！”主任如此更新要求。
姜予瞳孔收紧，有些无措地看看江渝又看看别人。不是震惊于翻了一番的字数，而是……十指相扣，合适吗？
黎戎绘看一眼对面的李屹清，率先不情愿道：“老师，我对面是男生。”
主任的冷幽默脱口就来：“怎么，嫌丢人啊？那你去写检讨吧，另一个可以回教室。”
黎戎绘嘴角动了动，嘟囔了句“写就写，我真倒霉”，作势去领纸和笔。李屹清见状，忙不迭主动抽走纸笔，说：“我来写。”
左右都有学生伸出双手，扣在一起，毫无心理包袱地做出各种各样的鬼脸逼对方败下阵。
姜予手指动了动，内心有期待，也有忐忑。手腕抬到1/3时，她看到江渝向后侧转了身子，似乎是要离场。
姜予一瞬间清醒，她到底在做什么啊，手正准备落回去，向主任自告奋勇写检讨。
下一秒，江渝正回身子，也抬起了双手，举高至两人中间的位置。
“冒犯了。”他轻声说。
姜予从这一刻开始失去思考能力，反应全凭本能，似乎是冲他笑了下。
十指扣住，男生的手指修长，巧合地搭在姜予脉搏之上。一瞬间，她忘记了呼吸。
很多年后，姜予问起江渝，为什么会配合规则。江渝回忆一番，说：记不清了，可能是觉得不论自己如何拒绝，你都会尴尬吧。
其实不用江渝回答，姜予在时间长河中，找到了自己的答案。
他在校园这个小社会里，享受到太多特殊优待。
导致在运动会撞人事故中、汇演节目竞争时，有江渝的存在，结果再公平公正，也总有非议和怨言。
很多时候，这样的僵局并非他的本意，可作为既得利益者，高姿态是“傲”，低姿态是“装”。他能做的，似乎只有顺其自然。
可他不甘随波逐流。
他可以心安理得地享受学校在球场这事上的特殊照顾，因为这一块区域，他的使用不会侵犯到其他同学的权益；却做不到听从主任的安排，借由去医务室的方式逃避责任。
他有自己的傲气，也有自己的担当。
时间一分一秒过去，主任终于大手一挥，放过最后几组“难舍难分”的组合。
姜予如临大赦，手和江渝的分开，仿佛血液才得以重新流淌般，酥麻感阵阵传来。
“真羡慕你！”杨芷漫从旁边凑过来，拍了下她的掌心。
姜予才意识到自己一直平举着手，忘记收回去：“你什么时候来的？”
好在杨芷漫并没细想，说自己矛盾发生前就在了，没给姜予岔开话题的机会，她自顾感慨：“你是不是咱学
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