这座仙宫叫医院!: 260-270

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    老师:“我在这里给你们提个醒,这个标准化病人以后一定会成为你们的考试,机不可失。”

    举手的人变多了。

    “秦华,你来。”

    秦华从容上台走到老师面前的箱子,他将手伸进去拿出一张小纸条递给了老师。

    考题是一个人名,而人名背后对应的是一个考题。

    秦华来自太医院,这些年来本就接触过病人,对于问诊方面比其他人都要熟练得多,只犯了一两个错误,得到了不少老师点头欣赏。

    接下来是三班的齐石头。

    中医科的老师看了一眼石头递来的纸条,旁边太医院的太医也好奇地瞅了一眼,转头递给了齐石头一个“自求多福”的神情。

    齐石头:???

    “去位子上坐吧。”

    秦华坐上位置,一位中年大叔板着一张脸坐到病人的位置上,他翘着二郎腿,看上去就不是很好惹。

    淮左拍了拍旁边的林二蛋,压低声音问“那位是医院哪个科的老师啊?看上去好凶啊。”

    “有点眼熟。”林二蛋摇了摇头,“记不起来,可能这位老师不经常在我面前出现,我也没什么印象。”

    “这位是血透科的昊文昊老师,听说脾气挺差的。”薛苗回头回答了淮左的问题,“你们不在的那段时间,这位血透科的老师给我们上过一段时间的血液知识,有学生下面说话,那脸就板着,看上去巨吓人,他的课后来没人敢放肆。”

    “后来我从别的老师口中听说,这位老师在给我们上课前早上被人气到了,一节课都在跟我们说,实验是检验真理的唯一标准,不要自顾自地认为什么是正确的,什么是错误的。

    “你们看那个老师的脸,脸上不是很好,会不会真的生病了?”竹西眯了眯眼,她看那位老师的面色黄带青。

    “啧啧啧。”淮左语气充满尊重,“这老师生病了都不忘把自己当病例给我们学,实在是他真的是你们口中说的脾气差的老师吗?”

    薛苗摇头,看着淮左脸上露出“你没救了”的表情,说:“你上过他一节课就知道了。”

    学生只是和昊文通过几节课了解,殊不知这位昊医生只是一个表面看上去不好相处,实际上是个可有意思的大叔。

    当然,这些都是后话。

    台上。

    在看见昊文医生走来,齐石头起身伸手示意昊文医生坐下,轻声开口:“你好,我姓齐,叫石头,是你的看诊的大夫,你叫什么名字,因为哪不舒服来看病的?”

    虽说这次是让学生们体验一下标准化病人,但是这其实也可以算一场小考试,让老师们能够知道学生对知识的掌握程度。

    这是第一个起身迎接病人,并且还对病人进行自我介绍的。

    台下有部分学生觉得这举动有些多此一举。

    但是在其他医生眼中,齐石头踩到了第一得分点——自我介绍。

    “昊文,我肚子痛。”昊文指着自己的右肋的位置,“一直在痛,非常难受。”

    这里其实有个坑。

    “今年多大了,这个地方痛多久了?”

    “30岁,一个多月了吧。”

    有人上前递给了齐石头一张纸,上面是这次标准化病人的一些基本病情信息。

    ——

    患者双目白晴发黄,面色黄而带青,脉缓弱,舌苔白而厚腻,舌质边夹青色。

    外感湿热之邪,阻滞气极

    虽然昊文找医院会化妆的同事将脸上的妆容尽可能地往这方面靠,但是结果还是差了些。

    怕学生看面相没有办法知道情况,所以选择用这个办法提醒。

    因为这个病例对学生来说相对比较难,所以有文字解释。

    纸上的内容也被投屏到了教室的多媒体电脑上,这样能够让其他学生和老师都能看到。

    “这是什么病?”有学生小声询问。

    “是肝着(肝积)。”何易和秦华几乎同时开口。

    二人看了看对方,然后在旁边同学的询问下收回视线。

    “这俩有啥区别吗?”谢志挠头。

    “自然有。”启东解释,“肝着是指肝气郁结,气血不畅,导致肝脏功能失调;而肝积则是指肝内气血瘀滞,形成实质性积块,【1】后者相比于前者更加严重。”

    “肝著表现为胸闷、胁痛、情绪抑郁、月经不调等,症状相对较轻;肝积则表现为胁下肿块、疼痛、消瘦、乏力等,症状较重。【2】”竹西介绍了两者症状表现,转头和何易说,“刚刚通过石头的问题和昊老师的回答,肝积的可能性更大。”

    何易再次看向台下,回想了刚刚昊老师的几个问题。

    “嗯。”何易点头,算是赞同了其他人的想法。

    秦华:“这个标准化病人难就难在需要大夫判断出是肝着还是肝积。与此同时,还要写出与其相对应的方子。”

    “听着就好难啊。”谢志挠头,“石头这是什么运气,这么难的题目,他能不能成功结束问诊,感觉他问了好多问题。”

    在谢志看来,齐石头和他一样都是从零基础开始,即便齐石头现在在学院排名名列前茅,但是他的医学知识终究没有办法和一二班的学生比。

    对于这么难的题目,谢志和薛苗都觉得齐石头没有办法顺利判断出病情,并且写下方子。

    何易点头:“这题确实有些难。”

    林二蛋勾起嘴角,将手搭在何易肩膀上,说:“说话不要那么绝对嘛,初赛的时候石头和老师也遇见过这种病人,知道这两种情况的区分,而且看病比现在这个直接给知识点的难多了,我觉得他应该可以。”

    毕竟,齐石头的记忆力是他们这些人中最厉害的。

    “打赌?”何易挑眉。

    林二蛋爽快答应,“行,我们不赌别的,就赌他能不能知道这病究竟是什么?谁输了谁就打扫一周的寝室卫生。”

    “成交。”

    台上,齐石头的问诊也要进入尾声。

    昊文脸上也露出了些许不耐烦,语气不怎么好。

    “你问七问八问好了没?赶紧给我开药啊,我还忙着呢。”

    这次问诊不仅考验学生的知识,而且还考验学生面对不同病人应该如何应对——

    作者有话说:【1】、【2】来自百度。

    第265章 第265章 知识和直觉

    面对暴躁的病人, 齐石头语气依旧淡定, “看病我需要了解病情才能对你进行用药,这是必要环节,如果我上来直接给你开药, 什么都不问, 你不觉得我是庸医吗?”

    后面的话齐石头还带着几分幽默的调侃,让昊文医生的暴躁的语气减轻了几分。

    “大夫, 那我这是什么病啊?”

    “你的情况初步怀疑是肝积。肝积表现为胁下肿块、疼痛、消瘦、乏力”齐石头的

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