成长为名柯男神: 19、走走走走,我们一同去郊游

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    到后面,连a班前排的几个女孩子也故意跑到后排来。

    芜湖,藤原羽生和女孩子们视线一对上,就会感觉很尴尬,他只好装做观察沿路风景,眼神往路的两边飘。

    请把我塞进队伍里面,我不想走在最前面啦!

    从学校到公园要历经大街小巷,这里的风景和藤原羽生熟悉的别墅与高楼大厦不同,眼路有小商店,旅馆,各种各样的店铺,有长满青苔的台阶,路边水槽清澈的流水,街边花期末飘落樱花的树,藤原羽生看了一会,也被吸引到景色里。

    走了许久,眼前终于出现一片连绵的葱郁。

    “就是那了吧”b班一个孩子尖叫指向前。小早川玲子笑着说“对,前面就是自然教育公园”她转身向b班全体说到“同学们,加油,前面马上就到了。”

    一下子孩子们又活跃起来,探头探脑的向前看。

    自然教育园地,顾名思义,是学习自然、自然的园地,是“活林教材”。孩子们在这里可以触摸树木,追踪昆虫,听鸟叫。花园不仅绿意盎然,还有小桥流水。池塘里的乌龟不害怕生命。人们与森林和动物完全融为一体。

    学校的郊游计划是在这里绕行一圈,然后在公园里进行午餐,午餐后带队归校。

    孩子们一踏进自然教育公园,就连连惊叹,无论是从没见过的绿植,还是广阔的湖面,刚刚苏醒的小动物,春天的生机与自然的奥秘在他们眼前尽现。

    此时,他们行进的疲惫一扫而光,体力似乎变得无穷无尽,他们追蝴蝶,他们抚摸花草,他们眼里,这是一个色彩缤纷的美丽世界。

    还好有班主任看着,盯着小崽子们没有掉队,要不然一圈下来,娃都没了。

    公园终究是太大了,再加上孩子们行进的速度有些慢,到了午饭点,也没有达成绕行一圈的计划。于是学校安排每个班级找空草坪就地休息,先吃午餐。

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