从游戏测试开始: 280-290

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  毕竟不是真正的小孩子,面对老师的问题,学生们要么沉默,要么谨慎地选择了“还行”。

    NPC唇角的弧度并未因为学生们的不配合而产生变化,形态标准得就像是被刻意绘制上去的一样。

    “每个班级都能发现喜欢积木的小朋友。”圆脸老师道,“表现好的小朋友可以得到糖果。”

    绪灯鸣:“……我以前应该挺爱吃甜的。”然后道,“没想到有人能一句话就让我想要暂时戒糖。”

    小红回忆了一下早饭时室友的好胃口,怀疑“小明”的戒糖决心只能持续到下一顿点心开始之前。

    绪灯鸣又转过头,问瞿郁离:“你以前玩积木游戏的频率怎么样?”

    瞿郁离:“经常。”

    绪灯鸣微微眯了下眼睛。

    积木听上去跟手工课属于同一类型。

    小红用手肘捣了下绪灯鸣,低声:“你发现了吗,今天班里的人变少了。”

    绪灯鸣点头:“发现了。”

    昨天那些在课堂上顺利得到奖励的小朋友,都已经不在队伍当中。

    有些学生经过一天的洗礼后,已经完全忽略了班内的异常,也有些同学跟小红与绪灯鸣一样,用惊疑不定的目光打量着周围的人。

    队伍前面,小绿主动凑到圆脸老师身边,道:“昨天的小羽他们呢,今天怎么没看见呀?”

    NPC低下头时,小绿还仰着头,一脸天真无邪:“我想跟他们一起做游戏。”

    不远处,小苍不自觉将指节捏得劈啪作响,可能是被小绿的能屈能伸给yue到了,很想找机会殴打一下。

    听见“小羽”的名字时,圆脸老师露出一抹吃惊的神色,然后才理所当然道:“他们当然是毕业了呀。

    “小朋友需要上幼儿园,但小朋友不会一直待在幼儿园当中。”老师回答,神色是难得的温和,“等你们成为合格的好孩子之后,就可以从各个班级中毕业。”

    “毕业”两个字犹如一缕电光,自绪灯鸣的脑海中闪过。

    她看向小红,后者同样露出恍然惊悟的神色。

    队伍因此微微骚动————因为方才那段对话,大部分人都迅速get了副本的通关方法。

    在幼儿园中,毕业意味着通关,他们只要能在课堂上拿到奖励,就能从副本中离开。

    而没堂课老师都会选出两到三人获得奖励,通过这个途径通关的概率并不低。

    许多原本以摸鱼为己任的小朋友都露出跃跃欲试的神色,显然是有了打算。

    老师将学生们带去活动室,任凭众人自由发挥,猜到通关方法的小朋友显得比昨日更加积极,在没有指导书的情况下,分别将积木堆出了城池、堡垒、人像等形态。

    绪灯鸣怀疑,那些学生根本就是匠师类的能力者。

    小红盯着绪灯鸣堆起来的……一根杆,道:“就不打算争取一下?”

    绪灯鸣摇头:“太卷了,我等风声过去再说。”

    积木游戏结束后,NPC只从班级中选出了一名学生,为对方颁发奖励。

    接下来是音乐课。

    身兼数职的圆脸老师站在讲台上,语气里洋溢着喜悦:“音乐能洗涤人的心灵,让大家获得心灵上的愉悦与平静,今天我们需要学习一首歌曲《未来颂》的演唱方法。”

    台下的参与者们几乎是立刻明白了这堂课的奖励方向——说到净化心灵,那么当然是薪者。

    与其他类型的能力者相比,薪者数量相对较少,而且地位重要。

    绪灯鸣脑海中闪过一抹思绪,她隐约记得,有什么地方一定要配备薪者类的觉醒者,那是哪里来着?

    老师为班级学生准备了打印好的乐谱,此刻正在挨个发放,一位叫做小项的小朋友主动站了起来,道:“老师,我很擅长唱歌,我一定会好好表现得。”

    小项加重了“擅长”两个字的语气。

    能力者不想被赋予错误的特质,所以只能在自身力量对应的那节课上拿到奖励然后通关,小项这样说,算是在间接表面身份。

    薪者的数量少,而且大多十分重要,且有很大一部分都隶属于官方机构,现在得局势又没到你死我活的地步,加上一节课的获奖人数多半不止一个,目前还没人想要跟小项起冲突。

    圆脸老师没有察觉小项的言下之意,她笑着摸了摸小朋友的脑袋,道:“老师很期待你的表现。”

    学唱歌的过程对于绪灯鸣而言完全能称得上一句艰辛,她从小就缺乏艺术方面的天赋,即使同学们怀抱着怜悯心给予了帮助,被老师听到后,也得到了“是唱,不是朗读”的评语。

    小红黑着脸坐在绪灯鸣旁边。

    绪灯鸣:“……开心点,起码对于想拿奖励的人来说,你们减少一位竞争对象。”

    小红:“老师说有可能会让我们小组合唱。”

    绪灯鸣沉默一瞬,道:“今天的课程应该不止一节,或者你想办法换个座位?”

    小红:“你就没考虑过靠自己拿到优秀吗?”

    绪灯鸣:“考虑过,但不管是偷偷改成绩还是想办法屏蔽老师的听力,都存在着操作上的困难。”

    小红:“……”

    她怎么就被分配到了这位同学旁边?

    小红的目光在小项身上一扫而过,低声:“其实我唱歌也很好。”

    绪灯鸣仔细看着小红,片刻后微笑:“怪不得你的状态一直十分稳定。”

    时间飞快流逝,还有五分钟,乐课就要结束。

    在最后,圆脸老师果然选择了小组模式进行考核,等轮到绪灯鸣这一组时,小红慢慢站了起来,她微微抿着唇,显得有些紧张。

    她其实并不指望绪灯鸣有什么特别优秀的表现,对方只要能够不把自己的调子给带走,就已经十分难得。

    绪灯鸣留意到了同伴的心情,随后冲对方笑了一笑,低声:“不用太担心。”

    圆脸老师站在讲台上,做出了指挥的手势,还带唱了第一句:“新的生活就像春雨——”

    小红开口:“雨丝润泽着大地,用心灵谱写未来的词句……”

    她的歌唱天赋的确不错,音色清澈动听,曲调婉转悠扬,能让人心灵变得平静。

    一首歌结束,讲台上的圆脸老师唇边的笑容已经消失了,她盯着绪灯鸣,阴森森道:“刚刚演唱的时候,你为什么没有发出声音?”

    考核的整个过程中,绪灯鸣都仅仅是在对口型。

    水平较低是一回事,不参加考核是另一回事。

    绪灯鸣:“……”

    都集体演唱了,NPC为什么还能精准定位到谁是那个充数的滥竽?

    小红看着她,倒是理解了那句“不用太担心”的含义。

    面对着老师的杀意,绪灯鸣倒是依旧淡定,她早就发现,老师的惩罚欲不会立刻超过对学生的教导跟保护欲,即使违反规则,参

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