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旧钢笔文学www.jiugangbi.com提供的《从游戏测试开始》 270-280(第9/15页)
气味，棉花比云朵还要柔软。
绪灯鸣翻了个身，然后有些茫然地睁开惺忪的睡眼。
困意还未退去，绪灯鸣觉得自己就像是被泡在游乐园的泡泡球里，浑身上下都写满了松弛。
她花了好几秒钟，才略显迟钝地想起来，自己是三角榕市的调查员，被派到月桂市出差，结果撞上了全城大混乱，为了避免惩罚，所以躲进了安全区。
自己并不是真正的小朋友，绪灯鸣想，她不能因为现在的生活足够轻松舒适，就忘记原本的目的。
绪灯鸣将自己命运中的“警惕”多复制了好几份然后放回去，仅仅一瞬间，她就感觉自己清醒多了。
幼儿园老师问：“不用再休息一会吗？”
绪灯鸣仰起脸，用小孩子的声音道：“可我已经睡醒了。”
幼儿园老师脸上似乎带着永恒不变的亲切笑容：“既然已经休息好了，那我们就去玩玩具吧。”
她帮绪灯鸣穿好外衣，带着后者去游戏区拼积木。
绪灯鸣全程配合，她小时候生活环境比较特殊，对正常幼儿园的情况缺乏了解，当下只好尽量模仿别人的行为，免得露馅。
——太过幼稚的那些不算。
积木边上有说明书，按部就班往下拼的话，应该可以拼出一个小房子。
不过绪灯鸣很怀疑，幼儿园的孩子压根看不懂说明书上的文字，她最后就按照自己的心思随意组合，拼出了一根特别方便殴打的长棍。
醒来后同样被送到游乐区的小苍露出了羡慕的神色，她问：“你可以把宝剑借给我吗，我想拿它去打小绿。”
绪灯鸣：“……”
这两人间的战斗还没有结束吗？
绪灯鸣：“你觉得这是宝剑，不是棍子？”
小苍有些迟疑，但很快就道：“棍子不会是凹凸不平的。”
绪灯鸣将棍状宝剑递给小苍，点头：“你说得对。”
【系统：小明是一个充满创造力的小朋友，获得了奖励[智慧果]×1。】
【系统：小明将玩具借给了小绿，获得奖励[助人为乐奖]×1，[助纣为虐奖]×1。】
绪灯鸣感觉自己额头的青筋蹦跶了两下。
谁能告诉她，为什么助纣为虐也有对应的奖项？还有她觉得自己算不上助纣为虐，顶多只是顺水推舟……
绪灯鸣也不急着拼积木了，而是花时间了解了一下各种奖励的具体效果。
[助人为乐奖]跟[助纣为虐奖]是一次性的，后者的作用是强行分成——如果有小朋友尝试一些不被允许的活动，即使绪灯鸣没有参与其中，也能获得部分收益。
而[助人为乐奖]更偏向于与小朋友们打成一片。
绪灯鸣目前有一次使用机会，效果是降低目标们的戒心。
至于[智慧果]，则是一样可以长期使用的道具，如果绪灯鸣站在树下用[智慧果]砸自己的头，将有6%的几率产生富有智慧的念头，每天的使用次数为三次。
连续刷出的系统提示显示出了非常多的细节，让绪灯鸣无法将幼儿园仅仅当做一个普通的安全区看待。
既然NPC一时半会不会赶人，那么绪灯鸣打算在幼儿园中多探索一段时间。
老师除了带着小孩子吃饭睡觉做游戏外，还会保证小孩子们拥有一定的户外活动量。
等到众人陆陆续续苏醒，老师NPC就拍了拍手，道：“现在大家都休息好了，跟老师一块去花园里玩游戏好吗？”
老师的意见得到了小朋友们的集体拥护，绪灯鸣也投了赞成票，她早就猜到，幼儿园中不止糖果班一个班，户外活动就是与其他班级接触的方式。
五分钟后，绪灯鸣等人被NPC带到空地上跳格子，在地上不断蹦来蹦去。
NPC站在旁边，笑眯眯地给小朋友们打分，十分为满分。等游戏结束后，绪灯鸣以六分的成绩，排到了班级中上游的位置。
“不擅长跳格子的小朋友也不要难过，后面还有别的游戏，大家都是很优秀的学生。”
NPC组织儿童排队，众人拖拖拉拉地组成类似蚯蚓的队形，绪灯鸣也站在里面，片刻后，她发现自己身上多了一个状态[泯然众人]。
[泯然众人：小明的表现跟别人没什么区别，老师不再重点关注她。
[备注：该称号可使用三次，每次持续时间为十分钟。]
绪灯鸣暗暗点了下头，觉得安全区内可探索的部分还挺多。
NPC带着小朋友往教室方向走，绪灯鸣刻意放慢脚步，往后退了一步又一步，最后彻底远离了糖果班的队伍，与隔壁班的小孩子们融为一体。
一个小朋友看到绪灯鸣，皱眉：“你是谁呀？”
她伸手推了绪灯鸣一把，很不高兴道：“你不是我们班的，不要靠近我们。”
绪灯鸣稍微偏了下身体，错开对方的推搡，同时提问：“你们班有什么特别吗？”
小朋友别过头，一副不想搭理她的模样。
作为一名讯问课满分通过的调查员，绪灯鸣觉得自己一定得弄明白原因，免得在实战履历上留下必然遭受嘲笑的一笔。
绪灯鸣盯着小朋友看了一会，在脑海中排除掉那些不适合现在使用的方法，最终用出了极具针对性的技能：“我看你根本就说不出来。”
对于幼儿园的学生来说，激将法大多情况下都相当好用，在激起对方胜负心的时候，也能获得一个饱含个人情绪的回答。
第277章
果然, 小朋友立刻反驳：“我说的出来!我们是优秀班，你们不够优秀，不能待在这里！”
绪灯鸣的反应是刻意往前走了一步, 在位置上与优秀班的学生融为一体。
小朋友再次很不高兴地伸手去推, 却被绪灯鸣及时避开。
对方露出了又委屈又不忿的神情。
绪灯鸣则在想, 原来幼儿园还有优秀班……有了糖果班的例子在前，她本来以为班级都是用不同的食物取名。
从表现上看，眼前的小朋友大概率是NPC，思考能力跟真正的幼儿持平。绪灯鸣盯着人看了会，开口夸奖优秀班的学生聪明。
“你们是整个幼儿园内最聪明的小朋友。”绪灯鸣的语气非常真诚。
NPC被哄得露出了笑容，分明上一秒还看陌生人不顺眼，下一秒已经忍不住跟对方正常聊起了天。
小朋友扬起下巴，控制不住地露出笑容：“你还挺有眼光，我现在觉得你也有优秀的地方。”
绪灯鸣：“你的眼光与你的学习能力一样出色。”
在[观测之眼]中, 这些幼儿无一例外, 命运之线都非常淡。
绪灯鸣从人群中发现了一张熟悉的面孔。
在进入安全区之前, 绪灯鸣曾看见成人版的对方从幼儿园中正常离开。
所以眼前的N
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