恶龙崽崽决定去找亲妈: 1、第 01 章

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    作者有话要说:</br>

    tips:

    1.日常流水账类型文笔,小甜文、小白文,看文不适请及时弃坑;

    2.恶龙崽崽审美和正常人类不一样,崽崽审美不代表文中大众审美,【崽崽很萌,亲爹很帅,亲妈很漂亮】;

    3.【排雷】亲爹亲妈破镜重圆,崽崽没有cp;

    4.【排雷】亲妈失忆;

    5.关于灵兽/神兽,私设如山;

    6.看文不适请及时弃坑;

    雷点/萌点各有不同,求同存异。作者打工人,码字时间有限,码字期间可能没意识到某些情节可能会是“雷点”,如果大家阅读过程发现“雷点”,可以温柔提出。<hrsize=1/>佑呜百思不得其解。

    说好她是恶龙族里最漂亮的一颗蛋的呢?怎么破蛋就是一副丑不拉叽的人类幼崽模样!

    佑呜左手抓着磨牙饼干的盒子,右手从盒子里面拿出一根饼干,送到嘴里“咔吱”咬一口。

    磨牙饼干脆脆的,是有些像金属的味道,又有些像肥皂。

    咦,这个饼干味道好怪。

    你们人类的食物都这么难吃的吗?

    佑呜皱着秀气的小眉毛,吃了半根磨牙饼干,还是没想明白这个饼干是什么味的。

    一不小心,整根饼干就被她吃掉了。

    佑呜:好怪,再吃一个。

    佑呜从盒子里又拿出一根磨牙饼干,送到嘴边,一边皱着眉毛,一边吃磨牙饼干。

    这个饼干的味道还是好怪呀!

    佑呜坐在地上吃磨牙饼干,早教老师过来找她。

    早教老师是个说话十分温柔的姐姐,眼睛大大,笑起来弯弯的,嘴角总是挂着浅浅的、好看的笑容。

    佑呜不喜欢人类,目前见过的人类长得都不好看,丑不拉叽的。

    早教老师也是丑丑的,但是佑呜算不得讨厌她,甚至有些喜欢。可能是因为早教老师会教她数数、教她认字,教她认识小动物,还会教她儿歌和四字诗,还会和她一起玩。

    这不,早教老师就过来找她,要教她认字。

    佑呜看到老师过来,想都不想就将剩下半盒磨牙饼干扔到地上。

    她从地上站起来,拍拍小手上的饼干碎屑,准备去牵老师的手。

    这么难吃的小饼干,她才不要吃!

    凌瑶看到佑呜的动作,愣了一下,将地上的饼干盒子捡起来,给回到佑呜手里。

    她耐心引导小孩:“佑呜,不能随便往地上扔东西。”

    佑呜“噢”了一声,心想:人类真是好奇怪呀!

    不要的东西,为什么不能扔掉呢?

    难道要留着烂在手里吗?

    真是搞不懂人类。

    佑呜叹了口气,伸出另外一只手牵住老师。

    不得不说人类幼崽真是太娇弱了,走路都走不稳,要人扶着、要人牵着小手,稍不仔细就会摔趴在地上。

    他们恶龙可是破蛋就会咆哮,就会喷火!还会飞!他们恶龙超厉害的!

    相比之下,人类真是太没用了。

    佑呜深深地为她是人类幼崽的模样感到难过。

    当她还是一颗恶龙蛋的时候,经常有恶龙说她是西幻世界最漂亮、最可爱的一颗恶龙蛋。

    后来她有了神识,悄悄跑去蛋壳外面,看到自己蛋壳上面有着漂亮的暗红色花纹,她也觉得自己是最漂亮、最可爱的。

    要知道旁边几颗恶龙蛋都是纯纯的米白色,平平无奇,哪里有她漂亮哇?

    佑呜对此感到十分骄傲。

    她一心一意等待破蛋,震撼龙界!她肯定是恶龙族里最酷帅、最漂亮、最可爱的崽!

    可是!为什么!她破蛋以后,竟、竟然是一副人类幼崽的模样!

    佑呜曾经在镜子里见过自己的模样,——头发是黑色、卷卷的,伸手扒拉一下头发,竟然是又细又软的;眼睛又圆又大,鼻子小小的,嘴巴也是小小的。

    她伸手戳戳圆圆的脸,竟然是软乎乎的!

    这完全不符合恶龙的审美呀!

    坚硬是强大的表现,软乎乎则是懦弱无能的表现,她怎么会是软乎乎的,这不应该呀!

    她该拥有像钢铁一样坚硬的外表!

    不仅如此,她的双手还小小只的,没有锋利的爪子,抓东西都抓不稳;她的双腿同样没有力气,站都站不起来。

    后来她长大一些,终于可以站起来了。

    可是,当她想往前走两步的时候,她就站不稳了,整个小孩趴在地上。

    佑呜这只小恶龙崽懵了。

    她没有能飞的大翅膀!!

    对此,佑呜自闭好长一段时间。

    她不是生而强大的龙崽,她是弱不拉叽、丑不拉叽的人类幼崽。

    ……

    陆佑呜被早教老师从花园带回屋,手上脏兮兮的,老师看到了就带她去洗手。

    洗完手回来,佑呜乖乖坐在小书桌前,等老师教她认识方块字,或者是看图认识小动物。

    桌面放着佑呜吃剩的半盒磨牙饼干。

    老师看了一眼盒子包装。

    竟然是香菜味的,难怪佑呜要扔掉。

    太难吃了叭。

    十几个月前,陆闻璟发觉女儿表现不太正常,具体表现是女儿经常像一只鸵鸟蹲在角落自闭,不理别人;看到人还会眼神躲避、不敢直视对方。

    担心女儿心理方面有问题,陆闻璟重金聘请专业人士给女儿进行早期引导和指正。

    凌瑶从事儿童心理学研究相关工作,同时还是a市某私立贵族幼儿园的副园长,她就是在这样的情况下被陆家联系到耳的,来给陆佑呜当早教老师。

    开始,凌瑶确实担心陆佑呜是孤独症患儿,但是接触下来发现并不是,佑呜是个表现十分正常的孩子,除了偶尔会莫名其妙出现类似“emo”的情绪。

    凌瑶担心佑呜存在她没有察觉到的问题,决定留下来继续给佑呜当早教老师。

    陆佑呜对动物十分感兴趣,小朋友们认识动物会认识不同物种的动物,例如猫咪、狗狗、兔子。

    可是佑呜认识动物是精细到不同品种,例如猫咪有布偶猫、缅甸猫、卷毛猫、狸花猫;例如狗狗有哈士奇、萨摩耶、柯基、比熊。

    佑呜喜欢认识各种小动物,都说兴趣是最好的老师,凌瑶就带着佑呜看图片,认识不同的动物,同时教佑呜语言表达和描述。

    今天是认识浣熊和小熊猫。

    佑呜歪着小脑袋,眨眨眼睛。

    她看看三只不同的浣熊,又看看红棕色的小熊猫:“有一只是红色的,另外三只是灰色的,灰色好丑!”

    凌瑶有些被佑呜

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