开局给秦始皇直播网课: 17、始皇绑定网课系统

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   嬴政简单了解了这两种使用方式,他内心是比较倾向于使用第二种的,毕竟突然间的变化更有可能被视为妖魔而不是神迹了。

    不过适当的伪造神迹效果也是很有必要的。

    他想起自己刚和系统绑定时那一阵刺眼的金光,继续问道:“如果朕选择第二种,朕的健康值是否可以以实物的形态呈现出来?比如药丸仙丹之类?”

    “宿主您好,只要是您使用积分购买的商品,本系统将会竭诚为您提供售后服务,健康值形态您可随时自定义设置。”

    看来是可以的,果然积分都不是白赚的。

    嬴政又问:“那系统展示‘仙丹’时可不可以提供像之前朕绑定系统时那样的金光效果?”

    “您只需要在系统背包界面打开所需商品的特效设置,选择您想要的特效效果即可。”

    特效?嬴政连忙打开背包,选定健康值操作起来。

    那个【特效】按钮他之前其实是看到过的,只不过当时尚不清楚其用途,再加上还没准备立刻使用,就没有关注,现在看来,这个系统果然是神通广大。

    设置好了特效展示效果以及展示时间,嬴政关闭了背包界面,打开作业认真阅读了起来。

    这次练习不能再靠蒙恬的运气糊弄了,毕竟学了这么几节课,他自信自己认真做也能拿到理想的分数,说不定还能再兑换几点健康值。

    嬴政打开练习,先随便扫了一眼前几道题,很快发现林老师这次出的题还是比较简单的。

    比如第一题和第二题:

    “《公羊传》讲“王者据土与诸侯分职,俱南面而治,有不纯臣之意。”这反映了我国古代哪一政-治制度?

    一.宗法制;二.分封制;三.郡国并行制;四.郡县制。”

    “明代皇帝处理政务时‘凡中外章奏,阁臣俱用小票墨书,贴各疏面以进,谓之条旨。’条旨即票拟,阁臣先在奏章上用小纸条写上意见,再呈交皇帝由朱笔批阅为\"条旨\"。这说明了明代:

    一.君主专-制的加强;二.阁臣地位相当于宰相;三.中央集权的加强;四.皇帝处理政务需要听取臣子的意见。”

    这两道题的答案简直一目了然,嬴政做的很顺畅,却忘记了林老师说的这套练习的范围:必修一。

    果然,一路顺畅的做到了最后几题,试卷题锋一转,又出现了一堆嬴政看不懂的东西:

    “一六八八年英国爆发了光荣革命,这次革命为以下哪个制度的确立奠定了政治基础:

    一.民-主共和制;二.君主立宪制;三.君主专-制制度;四.社会契约制。”

    嬴政:英国是哪个诸侯国?怎么好像没听过?

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